4月25日，校党委书记付强主持召开学校党委理论学习中心组主题教育第一次集中学习研讨（扩大）会。省委第二十六巡回指导组组长赵国祥、省委第二十六巡回指导组成员闫博到会指导。全体在校校领导，各基层党委、党总支、直属党支部书记，以及相关职能部门负责人参加学习。
会议集中学习了《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》中关于“把握好新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法”“坚持不懈用新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作”相关篇目。
在个人自学和集中学习的基础上，党委副书记、工会主席杨培，党委副书记余传杰，副校长刘兆瑜，分别围绕“从习近平新时代中国特色社会主义思想中汲取智慧和力量，切实把主题教育学习成效转化为推进高水平航空航天大学建设的强大动力”“站高谋远以身作则，真抓实干当好标杆，以切实行动引领学校主题教育走深走实、取得实效”“深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，整合优势资源推进重点学科建设，推动学校高质量发展”作重点发言。经济学院党委书记贺琼、航空发动机学院党委书记陈建辉联系思想和工作实际，从创新主题教育学习形式，坚持不懈用新时代党的创新理论最新成果武装头脑、指导实践、推动工作，以思想自觉引领行动自觉，落实立德树人根本任务等方面先后作交流发言。
赵国祥在讲话中指出，习近平总书记在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上明确指出，主题教育要紧紧围绕“学思想、强党性、重实践、创新功”总要求。“学思想、强党性、重实践、创新功”是一个相互联系的整体，要以相互贯通的整体逻辑观统筹推进，确保主题教育高质量有实效。赵国祥要求，要紧紧围绕主题教育总要求，紧密结合本单位实际，对准目标，积极推进，确保主题教育往深里走、实里抓、细处落。一是校党委要坚决扛起主体责任，党委书记要履行第一责任人职责，亲自谋划、靠前指挥、督促指导。二是严格按照省委要求，对照省委常委会主题教育工作安排，深入开展主题教育“规定动作”不走样。三是结合本单位实际，有重点地积极推进主题教育。四是及时总结特色亮点，形成高质量的经验总结和信息材料。
付强在总结讲话中强调，深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，是学校当前首要政治任务。全校各级党组织和广大党员干部要切实提升政治站位，不断深化对开展主题教育重大意义和内在要求的认识，进一步增强政治自觉、思想自觉和行动自觉，在省委的坚强领导和巡回指导组的指导下，以高度的政治责任感、过硬的工作作风、扎实有效的举措，不断推动主题教育走深走实，把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改、建章立制贯穿主题教育始终。
第一，要时刻对标对表，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂。一要坚定理想信念。要用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，切实做到虔诚而执着、至信而深厚、融通而致用，打牢思想根基。校处两级领导班子成员要坚持以身作则，以上率下，努力把学习成果转化为坚如磐石的理想信念，不断增强对党的价值追求和前进方向的高度政治认同。二是要铸牢对党忠诚。要紧密联系党的百年奋斗历程、新时代十年伟大变革，深刻理解“两个确立”的理论逻辑、历史逻辑、实践逻辑，把坚决做到“两个维护”作为最高政治原则和根本政治规矩，更加自觉地忠诚核心、拥戴核心、维护核心、捍卫核心。要不断增强政治判断力、政治领悟力、政治执行力，把旗帜鲜明讲政治体现到谋划工作、制定政策、推进落实、督促检查等各方面全过程，确保习近平总书记重要讲话、重要指示和党中央、省委决策部署在学校条条落实、件件落地、事事见效。三是要站稳人民立场。要深刻体会“人民”二字在习近平新时代中国特色社会主义思想中的根本性意义，强化宗旨意识，始终把师生利益放在首位，把师生诉求当作行动第一号令，把师生满意不满意作为评判主题教育成效的根本标准。
第二，要领悟精髓要义，牢牢把握习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论。一要在通读中全面系统把握，在精读中深悟内涵要义。“六个必须坚持”既是习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，也是贯穿这一伟大科学理论的立场、观点和方法，既蕴含马克思主义人类解放的根本价值追求、与时俱进的理论品格、唯物辩证法的根本方法论、求真务实的实践观点，又体现中华优秀传统文化中守正创新、自强不息、开物成务、知行合一、天下大同的中国智慧。二是要充分认识“六个必须坚持”是深刻理解习近平新时代中国特色社会主义思想的“金钥匙”。“六个必须坚持”清晰地告诉我们理论创新的价值取向、原则方向、基本立足点、主要着力点，只有深刻把握“六个必须坚持”，才能更好领会和深悟习近平新时代中国特色社会主义思想的科学内涵、精神实质、实践要求，才能把思想方法搞对头，认识问题站得高，分析问题看得深。三是要充分认识“六个必须坚持”是推进改革发展的科学思想方法。“六个必须坚持”的系统概括，是对马克思主义的更好阐述，是将马克思主义活的灵魂的理解和把握提升到了新时代的新高度，为我们提供了前瞻性思考、全局性谋划、整体性推进学校各项事业的科学思想方法。
第三，要扛稳政治责任，不断推动主题教育走深走实。一是既强化科学理论武装，又要在学深悟透基础上学以致用，把学校面临的重大难题、问题解决好，推动工作高质量发展。要全面系统学，做到整体把握、融会贯通，要读原著、学原文、悟原理，在反复研读中全面学习领会这一科学体系，在学思践悟中筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。要坚持学以致用、知行合一，紧密联系工作实际，运用党的创新理论深入思考如何办大学、办什么样的大学，如何培养人、培养什么样的人、为谁培养人等根本问题，着力破解制约学校发展深层次矛盾和更名大学的大事难事，切实把理论学习成效转化为推动事业发展的强大力量。二是要把好“调研关”，坚持学和研相结合、查和改相贯通。要将理论学习、调查研究、推动发展、检视整改、建章立制有机融合、一体推进，要俯下身子、迈开步子、扛起担子，把心思花到谋划工作思路上，把功夫下到推进工作落实上，带着问题学习调研、研究新情况、解决新问题。要坚持问题导向、结果导向，主动与标杆院校对标，深入查找学校高质量发展中的短板，检视反思，切实拿出破解难题的实招、硬招，补短板、固底板。要通过调研切实提出一批好点子好建议，办好一批实事难事，真正把调研成果转化为解决问题、科学决策、推动工作的实际成效。三是把好“成效关”，坚持检视整改固化于效，强化实绩导向。要在调查研究中查摆自身不足、查找工作短板，坚持查改同步，逐条逐项列出问题清单、制定整改计划，举一反三，落实问题整改。要严明政治纪律和政治规矩，确保主题教育不“走神”，以师生满意不满意作为检验主题教育实践成效的“试金石”。要聚焦建设高水平航空航天大学的要事难事，着眼师生“急愁难盼”，干好每件工作中的民生实事，把“问题清单”变为“满意清单”和“成绩单”。要通过主题教育切实把学习成效转化为推动工作的强大动力，转化为解决难题的思想方法，真正达到以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干。要把主题教育与推进航空航天大学建设紧接结合，为河南实施创新驱动发展战略、建设国家创新高地、实现“十四五”发展目标作出应有贡献。
